PODSTAWA PRAWNA

Prawa rodziców dotyczące swoich dzieci, wynikają miedzy innymi z Powszechnej Deklaracji Praw Czlowieka i z Konwencji o Ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności. Polska w całości honoruje te międzynarodowe akty prawne i gwarantuje rodzicom prawo do:

1. wyboru szkoły dla swojego dziecka;
2. wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami;
3. wychowania swoich dzieci w duchu tolerancji i zrozumienia dla innych, bez dyskryminacji wynikającej z koloru skóry, rasy, narodowości, wyznania, płci oraz pozycji ekonomicznej
4. pełnego dostępu do formalnego systemu edukacji dla swoich dzieci, z uwzględnieniem ich potrzeb, możliwości i osiągnięć;
5. dostępu do wszelkich informacji o instytucjach oświatowych, które mogą dotyczyczyć ich dzieci;
6. pomocy materialnej ze strony władz publicznych, eliminującej wszelkie bariery finansowe, które mogłyby utrudnić dostęp ich dzieci do edukacji;
7. żądania od odpowiedzialnych władz publicznych wysokiej jakości usługi edukacyjnej.

 

Powyższe przepisy ujęto także w Konstytucji RP.

Ustawą regulującą wszystkie przepisy dotyczące oświaty jest:

Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty /tekst jednolity: Dz.U. z 2004 r. nr 273, poz. 2703 ze zm./

Reprezentacją ogółu rodziców w szkole jest Rada Rodziców. Rady Rodziców działają w szkole i placówkach na podstawie Art.53 w/w Ustawy. W artykule tym określony też został sposób wyboru i skład RR. Wybory winny być przeprowadzone na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. Szczegółowe działania w tym zakresie określa Art.54 ustawy.

 

KOMPETENCJE RADY RODZICÓW

Kompetencje stanowiące RR wynikające z Ustawy o systemie oświaty to między innymi. :

1. uchwala regulamin własnej działalności, w którym określa wenętrzną strukturę, tryb pracy Rady oraz szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów - Art. 53 ust. 4;
2. uchwala w porozumieniu z Radą Pedagogiczną program wychowawczy szkoły obejmujący treści i działania o charakterze wychowawczym, skierowany do uczniów i realizowany przez nauczycieli - Art. 54 ust. 2;
3. uchwala w porozumieniu z Radą Pedagogiczną program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów i środowiska - Art. 54 ust. 4;
4. deleguje jednego przedstawiciela do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora szkoły - Art. 36a ust. 6 pkt. 3 lit. B;
5. występuje z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły do dyrektora szkoły i innych organów szkoły, oraganu prowadzącego, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, - Art. 54 ust. 1;
6. wyraża zgodę wspólnie z Radą Pedagogiczną (na wnosek innych organów szkoły) na  wprowadzenie obowiązku noszenia jednolitego stroju przez uczniów na terenie szkoły - Art. 64a ust.1;
7. deleguje swojego przedstawiciela do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora nowo zakładanego zespołu szkół lub pacówek - Art. 36a ust. 9 pkt 2.

 

Kompetencje opiniodawcze RR wynikające z Ustawy o systemie oświaty:

1. opiniuje projekt planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły - Art. 54 ust. 2 pkt 3;
2. opiniuje program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły - Art. 54 ust. 2 pkt.2;
3. opiniuje podjęcie działalności w szkole organizacji lub stowarzyszeń (opinia RR musi być pozytywna) - Art. 56 ust.2 pkt 2.

 

Z Ustawy Karta Nauczyciela wynika, że RR:

1. opiniuje pracę nauczycieli do ustalenia dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu - Art. 9c ust. 6 i 7;
2. może wnioskować o dokonanie oceny pracy nauczyciela, w tym dyrektora szkoły - Art. 6a ust. 3.

 

RR posiada także inne kompetencje wynikające z Rozporządzeń wykonawczych do Ustawy o systemie oświaty a także z zapisów Statutu szkoły.

Rada Rodziców posiada ważne ustawowe upoważnienie.

Zgodnie z Art. 54 ust. 8 Ustawy o systemie oświaty - w celu wspierania działalności statutowej szkoły RR może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania tych funduszy określa regulamin, o którym jest mowa w Art. 53 ust. 4.

Wspieranie działaności statutowej szkoły oznacza, że rodzice mogą dofinansowywać np. takie zadania jak:

• wycieczki, wyjścia do kina, teatru, imprezy szkolne;
• fundusz pomocy, w tym stypendia dla uczniów;
• nagrody dla uczniów, np. za promocję do następnej klasy, za wyniki w nauce, dla laureatów szkolnych konkursów;
• wydawanie gazetki szkolnej, strony internetowej, ulotek i folderów o charakterze edukacyjnym, zdrowotnym, profilaktycznym;
• zakup karnetów do teatru, operetki, lekcje w muzeum;
• zajęcia pozalekcyjne i realizowanie projektów edukacyjnych;
• pomoc dzieciom z rodzin w trudnej sytuacji materialnej;
• zakup pomocy dydaktycznych.

 

Podstawę prawną stanowi również Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w/s warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznastwa i turystyki. (Dz.U. Nr 135, poz. 1516).

OPRACOWAŁ: Jarosław Boruczkowski

c.d.n.