- Ramowy plan dnia 3-latka
- Ramowy rozkład dnia 4,5-latka
- Ramowy rozkład dnia 6-latka
- PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
- Kalendarz 2023/2024
- Dojrzałość szkolna
- Procedura przyprowadzania i odbioru dziecka z oddziału przedszkolnego.
- Zasady zdrowego żywienia
- Jak zapanować nad płaczem?
- Dzień Kropki
- Zajęcia z dogoterapii
- Warsztaty edukacyjne ,,Tropikalne motyle"
Ramowy plan dnia 3-latka
Zakres godzin
Aktywność
Szczegóły aktywności
06:30-08:00
Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne.
Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci. Gry i zabawy stolikowe, konstrukcyjne, tematyczne.
08:00-08:50
Zabawy integrujące grupę.
Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe.
08:50-09:00
Przygotowanie do śniadania.
Czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe.
09:00-10:00
Śniadanie.
Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku oraz kulturalnego zachowania się przy stole. Czynności porządkowe po śniadaniu.
10:00-10:30
Zajęcia wychowawczo- dydaktyczne organizowane przez nauczyciela.
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą prowadzone w oparciu o treści z programu wychowani a przedszkolnego. Zajęcia wychowawczo- dydaktyczne organizowane przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju, zgodne z podstawą programową.
10:30-10:50
Zabawy swobodne.
Zabawy ruchowe (w tym relaksacyjne). Różnorodne formy pracy wg indywidualnych potrzeb dziecka: konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe. Czynności organizacyjno- porządkowe. Przygotowanie do wyjścia na zewnątrz.
10:50-11:30
Spacery, zabawy na świeżym powietrzu.
Zabawy ruchowe, spacery, zabawy swobodne w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze - swobodna aktywność dzieci. Zajęcie ruchowe w sali (w razie niekorzystnej aury).
11:30-12:30
Przygotowanie do obiadu. Obiad.
Czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe. Obi ad - wspieranie samodzielnych działań dziecka, kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych.
12:30 12:45
Czynności porządkowe po obiedzie.
Sprzątanie sali i przygotowanie do odpoczynku.
12:45 13:30
Odpoczynek dzieci - leżakowanie.
Słuchanie muzyki relaksacyjnej lub nagranych bajek lub czytanych przez nauczyciela.
13:30-14:00
Przygotowanie do podwieczorku. Podwieczorek.
Czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe. Pod wieczorek - wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych.
14:00-17:00
Zabawy dowolne. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości.
Zabawy w kole, zabawy stolikowe, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Zabawy na świeżym powietrzu. Zabawy rozwijające zainteresowania dzieci. Porządkowanie sali. Rozchodzenie się dzieci.